Ao observar uma aula, nossa Equipe de Qualidade prestará atenção principalmente às áreas de avaliação que você encontrará abaixo.
Espaço de Ensino
É essencial ter um espaço profissional e organizado para suas sessões do Zoom. Elimine quaisquer distrações, garanta iluminação adequada e mantenha um cenário bem organizado. Uma formação específica no Dojo aumenta seu profissionalismo, sinalizando comprometimento com o Dojo (e encantando seus alunos!)
Excelente espaço de tutoria. O tutor está utilizando um fundo Dojo Zoom. Combinar isso com um espaço bem iluminado e livre de distrações é exatamente o que buscamos! Veja exemplos abaixo:
Espaço de tutoria aceitável. Este espaço é livre de distrações, tem ótima iluminação e o tutor está totalmente dentro do quadro! Veja exemplos abaixo:
Espaço de tutoria inaceitável. Este é um espaço de trabalho desorganizado e com pouca iluminação, o que distrai os alunos. Espaços de tutoria de baixa qualidade também incluem carros, restaurantes e espaços públicos.
Energia
Alta energia é caracterizada por envolvimento entusiasmado, expressões animadas e uma abordagem de ensino apaixonada. O tutor mantém um ritmo animado, interage ativamente com as crianças e emprega um estilo de ensino dinâmico, garantindo que as crianças permaneçam cativadas e inspiradas durante toda a aula.
💡Confira este clipe de como seria uma GRANDE energia na sua aula!
Compartilhando objetivos
Definir e compartilhar metas de forma colaborativa com o aluno e sua família é crucial para uma aprendizagem direcionada. No início de cada aula, reveja essas metas para alinhar as expectativas, garantir um progresso consistente e manter um foco claro. Isso aumenta o engajamento e reforça seu comprometimento compartilhado com o sucesso.
Abaixo estão dois ótimos exemplos de como começar cada aula com um recurso visual que represente os objetivos do seu aluno. Você pode ver um exemplo de um tutor do Dojo revisando as metas de seus alunos aqui.
💡Você pode encontrar esses dois modelos no Dojo Tutor Drive.
Conhecimento em tecnologia
Para garantir uma aula da mais alta qualidade, complete esta lista de verificação:
- Estou usando a versão mais atual do Zoom, do aplicativo Zoom (não a página da web)
- Sou proficiente em todas as ferramentas do Zoom (anotar, compartilhar tela, quadro branco do Zoom, bate-papo, etc.)
- Meu aluno pode me ver e ouvir corretamente
- Minha internet é estável e fornece uma conexão sólida (verifique sua conexão de internet aqui)
- Posso ajudar famílias a solucionar problemas básicos, como conectar o áudio ou ligar a câmera
- Posso ajudar meu aluno a usar ferramentas do Zoom, como anotar, quadro branco do Zoom e bate-papo do Zoom
- Posso navegar rapidamente entre todas as minhas atividades e páginas da web sem qualquer atraso ou lentidão
- Estou facilitando minha aula em um laptop ou desktop, não em um telefone, tablet ou Chromebook
- Posso compartilhar minha tela sem distrações e usar arrastar e soltar interativos
Recursos envolventes
Atividades virtuais envolventes incluem questionários interativos, exercícios dinâmicos no quadro branco, apresentações multimídia, discussões animadas e projetos práticos. Essas ferramentas e métodos digitais promovem a interação do aluno, promovem a participação ativa e melhoram a compreensão, garantindo uma experiência de aprendizagem online cativante e eficaz.
Boas atividades são coloridas, interativas e envolvem o aluno! Veja o exemplo abaixo:
Recursos de baixa qualidade podem ter esta aparência: um slide em preto e branco, com imagens borradas ou que distraem. Veja o exemplo abaixo; há maneiras muito melhores de exibir essa atividade!
Personalização
Personalizar as aulas é fundamental. Cada lição é personalizada, abordando os objetivos específicos do aluno, suas necessidades de aprendizagem e seus interesses. Ao elaborar conteúdo altamente individualizado, garantimos uma jornada de aprendizagem relevante, envolvente e eficaz para cada aluno, otimizando seu potencial e entusiasmo pelo assunto.
Exemplo: Você trabalha com um aluno chamado Alex. Alex está na segunda série e está trabalhando na fluência da leitura, além de aprender palavras visuais. Depois de conversar com Alex durante sua aula experimental, você descobre que eles adoram cozinhar! Usando o que você sabe sobre Alex, seus objetivos de aprendizagem e seus interesses, você cria uma aula personalizada que os envolverá e os deixará animados para aprender com você!
Ritmo
Seguir o guia de ritmo fornecido pelo Dojo Tutor garante um progresso de aprendizagem consistente. Ela garante que as aulas estejam alinhadas aos objetivos definidos, mantenha a uniformidade entre as turmas, atenda às necessidades de aprendizagem das crianças e garanta a cobertura oportuna dos tópicos, aprimorando a experiência educacional geral.
💡Confira este vídeo sobre como definir o ritmo das suas aulas experimentais.
💡Confira este vídeo sobre como definir o ritmo das suas aulas semanais.
Elogios Positivos
Elogios positivos, genuínos e personalizados aumentam a confiança e a motivação do aluno. Elogios personalizados reconhecem o esforço individual e promovem uma sensação de realização. Esse reconhecimento individual não apenas aumenta o envolvimento no aprendizado, mas também cria um ambiente de confiança e incentivo, essencial para o progresso acadêmico sustentado e a autoestima.
Elogios positivos genuínos e específicos ajudam os alunos a se sentirem ÓTIMOS consigo mesmos e com suas realizações! Veja o exemplo abaixo:
Evite elogios genéricos ou impessoais. Elogios genéricos podem fazer com que as crianças sintam que seus esforços não estão sendo notados ou valorizados. Veja o exemplo abaixo:
